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WANOEL MARTINS: Vereador propõe reunião na Semed para discutir educação no baixo madeira
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Foto: Assessoria
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O vereador Wanoel Martins (PSD) esteve, na semana passada, na Secretaria Municipal de Educação (Semed) de Porto Velho para apresentar demandas urgentes relacionadas à educação infantil nas comunidades ribeirinhas, especialmente diante do período de cheia do Rio Madeira.
Durante a visita, o parlamentar destacou as dificuldades enfrentadas por famílias que vivem às margens do rio, onde o aumento do nível das águas tem impactado diretamente o acesso das crianças às unidades escolares. Segundo Wanoel Martins, além dos desafios estruturais já existentes, a cheia agrava problemas como transporte escolar, segurança no deslocamento e até mesmo a continuidade do calendário letivo.
“O momento exige sensibilidade e ações rápidas. As crianças das comunidades ribeirinhas não podem ser prejudicadas em seu direito à educação por conta de fatores sazonais que já são conhecidos. Precisamos de planejamento e respostas efetivas”, afirmou o vereador.
Entre as principais reivindicações levadas à Semed estão o reforço no transporte escolar fluvial, a adaptação de espaços provisórios para aulas em locais seguros e o envio de materiais pedagógicos adequados à realidade das comunidades afetadas. O vereador também solicitou a intensificação do acompanhamento pedagógico para minimizar prejuízos no aprendizado das crianças.
A equipe técnica da Secretaria ouviu as demandas e se comprometeu a avaliar medidas emergenciais e estruturantes para atender às necessidades apresentadas. De acordo com a pasta, ações já vêm sendo planejadas para mitigar os impactos da cheia, incluindo o monitoramento das áreas mais vulneráveis.
A visita reforça a importância do diálogo entre o Legislativo e o Executivo na busca por soluções que garantam o acesso à educação, sobretudo em regiões que enfrentam desafios geográficos e climáticos como as comunidades ribeirinhas de Porto Velho.
O vereador Wanoel Martins destacou que continuará acompanhando de perto a situação e cobrando providências para assegurar que nenhuma criança fique sem acesso à educação, mesmo diante das adversidades impostas pelo período de cheia.
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